多动症在我们日常生活中很常见，儿童患者居多，整天好像闲不住似的，课堂上乱讲话做小动作，回到家里又翻箱倒柜。他们经常把家里的弹簧床当成“跳床”，或者把热水瓶弄倒，平时还丢三拉四、拖拖拉开拉，有时候半个小时就能完成的作业，两三小时都做不完。对此，许多家长认为这是活泼、调皮的表现。其实，这时候家长要注意了，您的“乖乖”可能患有多动症。
　　1、注意缺陷
　　表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。
　　2、活动过多
　　表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。
　　3、行为冲动
　　在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。　　注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。
　　4、学习困难
　　因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。
　　5、神经系统发育异常
　　患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。
　　6、品行障碍
　　注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%～58%。品行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。
　　7、成人ADHD注意缺陷多动障碍
　　对儿童ADHD注意缺陷多动障碍不管治疗与否，其中60%～70%到了成人仍然遗留有症状，部分可达到成人ADHD注意缺陷多动障碍的诊断标准。成人ADHD注意缺陷多动障碍的临床表现与儿童ADHD注意缺陷多动障碍有差别，以“注意缺陷”为主要表现，“活动过多”会减少。由于患者冲动，行事鲁莽草率，易于与同事发生冲突，容易因冲动而经常变换工作，开车容易冲动、不遵守交通规则造成交通事故。对成人ADHD患者的症状评估一般要求助于配偶、父母、同事或上司等与患者关系密切者。
今天小编简单从以上几方面讲解了幼儿多动症的常见的几个症状。希望以上信息能给您带来帮助。父母应尽量为孩子创造一个温馨和谐的生活环境，使孩子在轻松愉快中度过童年。培养孩子自小养成良好的生活学习习惯，按时作息，在饮食上，应注意多吃富于营养又易于消化吸收的食物。