目前儿童多动症的发病率越来越高，已成为严重影响孩子学习困难及身心健康的时代病。首先，家长应了解多动症是一种病态，不应歧视和打骂，以免加重孩子的心理创伤。那么，儿童多动症怎么治疗？

多动症必须进行药物治疗，药物不能代替教育，但药物可为教育的顺应性提供基础；要正确认识药物的作用与副作用，既不要盲目用药，也不要忌医纬药；要取得治疗的成功，患者、家长、老师、医生四方面必须密切配合。

其次，家长在对子女的教育中应注意以下几点；

(1)要求必须切合实际。对于儿童多动症者的要求，不要像对待正常儿童那样严格，只要他的多动行为有所控制就可以了，不要要求过高。

(2)要把过多的精力引导出来。家长和老师要组织他们参加各种体育活动，如打球、跑步、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室内活动，使他们把过多的精力释放出来。但是，在安排他们进行活动时，要注意安全，避免危险。

(3)加强集中注意力的培养。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长集中注意力的时间。也可以把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励、以利于强化。

(4)要培养有规律的生活习惯。应培养这类儿童有规律的生活习惯，饮食起居要按时，睡眠时间要充足。如果他们看电视影响了学习和睡眠，家长不应迁就。

(5)要培养自尊心和自信心。对于患有儿童多动症的儿童，应耐心反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，帮助他们提高自控能力。

行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当出现适宜行为时，及时给予鼓励，以鼓励他们继续改进，并求得巩固；当出现不适宜行为时，要加以纠正或暂时“剥夺他们的权利”，这样就会促进这些行为逐渐消失。如以注意力不集中作为“靶”症状，把患儿在家做作业时注意力不集中的次数记下来，如果次数减少了，就加以表扬或给予奖励。而奖励的办法可根据各个家庭的具体条件确定，如答应星期天带孩子去公园等。

总而言之，孩子患上多动症，不仅孩子要承受着疾病的折磨，我们家长在教育孩子时，也是很费心费神的，而且一旦错过了治疗的最佳时间，给孩子造成的伤害会更严重，家长不可不引起重视。大量进食人工色素和受铅污染的食物，均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症，或者使多动症状加重。